亚洲一区二区视频在线观看_97色多多在线精品视频_香港三级韩国三级日本三级_无码精品视频一区二区三区

“筆尖”賽真章,“練兵”強本領(lǐng)|愛濤物業(yè)舉辦第九屆“匠心筑夢,精致服務(wù)”員工技能大賽


2023-10-07 來源:愛濤物業(yè)查看次數(shù):1103

為發(fā)揚工匠精神,增強專業(yè)技能,打造復合型人才隊伍,強化物業(yè)管理服務(wù)能力,更好地為業(yè)主提供服務(wù)。9月24日,我司舉辦第九屆“匠心筑夢,精致服務(wù)”員工技能大賽。來自各個項目的近400名參賽選手齊聚賽場,同臺競技,共赴這場崗位技能大賽,以拼搏奮進的姿態(tài)展現(xiàn)新時代物業(yè)人的精神風貌,共同踐行工匠精神。

1

2

 筆底有煙霞,競賽礪尖兵。本次大賽從“理論+實操”兩個維度進行考核,設(shè)置了物業(yè)管理知識筆試、秩序維護、保潔技能、會務(wù)接待、工程維修等競賽項目。將專業(yè)知識和技能比武進行雙向融合,對選手的操作規(guī)程、操作安全常識等多方面進行綜合測評,真正做到以賽促學、以賽促練、以賽促訓、以賽強服務(wù)的目的。讓每一位愛濤人將服務(wù)標準銘記于心,落到實處,達到“補短板,強技能”的效果,從根本上提高物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。

3

4

以賽促學,強本領(lǐng)

只有夯實理論基礎(chǔ),才能更好地運用于實操。物業(yè)管理知識考試現(xiàn)場井然有序,選手們以扎實的理論知識為基礎(chǔ),以現(xiàn)場管理經(jīng)驗為翔翅,以個人項目管理運籌帷幄為專長,全神貫注、細致認真,努力交出優(yōu)秀答卷。

5

6

7

以賽促訓,強應(yīng)對

參賽選手們以理論搶答和現(xiàn)場演講展開角逐。搶答環(huán)節(jié)中,選手們嚴肅認真,每個搶答都展現(xiàn)了大家的臨場反應(yīng)能力。搶答得分前6名的選手以“我的一天”為主題,進行現(xiàn)場即興演講,他們講述了自己一天的工作流程及親身經(jīng)歷的案例與感受,以愛感化,以情動容,展現(xiàn)出愛濤優(yōu)秀的客服團隊應(yīng)有的才能,他們用專業(yè)和專心,贏得了現(xiàn)場評委和觀眾的陣陣歡呼。

8

9

10

以賽促練,強落地
“稍息、立定、跑步、敬禮......”秩序維護崗隊伍在比賽場上拉開帷幕,嘹亮的口號、整齊劃一的步伐,每一個眼神都堅定不移,每一次動作都鏗鏘有力。消防服的快速穿戴、消防水帶的拋接等,展示我司秩序維護崗人員的專業(yè)高效、快速響應(yīng)的應(yīng)變能力。平日里,他們24小時不間斷巡邏,嚴謹?shù)能囕v指揮手勢疏導小區(qū)來往車輛,守護業(yè)主安全,園區(qū)安全的背后離不開他們?nèi)諒鸵蝗盏挠眯母拧?/span>

會務(wù)人員從儀容儀表、專業(yè)形體動作以及會前、會中、會后的服務(wù)內(nèi)容這三大部分進行比拼。參賽選手身姿挺拔、儀態(tài)優(yōu)雅、舉止大方、動作規(guī)范,展現(xiàn)出我司會務(wù)服務(wù)人員的技能水平和精神面貌,贏得了評委們的肯定與贊揚。

11

工程維修師傅嫻熟地拿著專業(yè)技術(shù)工具,用從容的心態(tài),過硬的技術(shù)站在操作臺前,將一個個看似復雜的圖紙逐步破解安裝。

12

保潔人員著裝整潔得體,精神抖擻,動作嫻熟地使用抹布、拖把、笤帚等,每一個細節(jié)都展現(xiàn)著作業(yè)技能的精湛與專業(yè),使得環(huán)境煥然一新,體現(xiàn)了愛濤人對業(yè)主美好生活的真心守護。

13

14

收獲榮譽,實至名歸

以奮斗成就夢想,以實干贏得未來。經(jīng)過一天的激烈角逐,一批理論知識扎實、技能嫻熟、綜合素質(zhì)過硬的優(yōu)秀選手和團隊脫穎而出,本次競賽一共產(chǎn)生了個人一等獎7名、二等獎7名,三等獎7名,團體一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。領(lǐng)導們依次為獲獎選手和團隊進行了頒獎并表示祝賀,也對全體參賽人員們的優(yōu)秀表現(xiàn)表示贊揚。

15

16

本次技能大賽獲得圓滿成功,參賽選手們紛紛表示通過此次比賽學習到了許多理論知識和實操技巧,將把此次學到的經(jīng)驗用到今后日常工作中,提高工作效率,更好地服務(wù)廣大業(yè)主。
接下來,我司將以本次技能競賽為契機,繼續(xù)開展多樣化技能比武和練兵,以增強服務(wù)技能,提升物業(yè)價值為著力點,持續(xù)回歸服務(wù)本質(zhì),提升工作效率,大力弘揚“匠心服務(wù),大愛如濤”的公司精神,強化技能人才隊伍建設(shè),選拔行業(yè)尖兵,不斷提升職工隊伍的職業(yè)榮譽感、認同感和獲得感。